河南艺术职业学院美术学院的年轻辅导员们，在2020年这个抗击疫情的特殊春节里，他们积极做出应对，统一安排，其中美术学院的年轻辅导员们，在学院汪俊林书记、韩飚院长、张熙副院长的共同带领下，不辞辛苦，不畏劳累，积极应对，为本院学生的学习、生活做出了贡献，为保障全院师生的健康一直在努力奋斗着……
 

（一）和一星老师

美术学院和一星老师，担任毕业班17辅导员兼任专业课老师，她每天早起第一件事就是通过QQ、微信、电话提醒各班班长督促班级打卡动向，下午四点前汇报情况，并交代各班级，面对疫情，心理防护和身体防护同样重要，各类疫情信息易于造成恐慌。在疫情防控工作中她严格把握两个重点，关注重点区域、重点人群的疫情和重视网络思政教育。

 

筑牢四道防线：一是提高学生自主上报的自觉性，监督学生每天完成网上“每日一报”；二是完善辅导员和班干部信息沟通渠道，要求班长每日打卡汇报班级疫情；三是健全辅导员与重点关注人群的信息沟通机制；四是建立辅导员与上级领导的反馈机制。

防控工作期间为了确保各班每个人的准确信息，反复核对，和一星老师经常熬夜做表到凌晨，不仅是这样在平日的学校时光.她跟班委们的关系就像是朋友一样，各班班长也是积极配合工作，同学们提到和一星老师，都说，“她是一个负责，亲切和蔼的老师。”我们最终一定可以打赢这场疫情防控阻击战！

 

（二）李萌老师

疫情就是命令，防控就是责任。李萌老师作为美术系18级视觉传播与制作一班、二班、三班、四班的辅导员，承担着208人的疫情统计工作与整个18级疫情统计的汇总上报工作。李萌老师在每日学生情况的排查、统计与上报工作上，可以做到不遗漏一名学生，全面摸排学生状况；随时跟踪学生行程，精准掌握外出打工学生、外地返郑学生状况；及时传达官方信息，传达学校疫情防控相关通知;用实际行动做好疫情防控期间的学生工作，用行动阐释一名辅导员人的使命！

 

（三）王艺茹老师

王艺茹老师是美术学院17级视觉传播设计与制作5个班的辅导员，管理218名毕业生，自1月22日学院发布《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》起，通过微信、QQ、电话等渠道呼吁每位学生增强疫情防控意识，熟知科学防控信息，做好学生肺炎疫情防控思想引导、心理疏导工作。

 

王艺茹老师每天统计汇总学生疫情排查信息， 24小时待命，时刻在岗在线，随时询问、及时登记、按时上报。她高度重视，迅速行动，深入学生，密切关注学生的健康状态、生活状况和假期去向，加班加点，全面展开排查，仔细填报信息，做到不瞒报、漏误、少报。

王老师带的班级多，学生数量多，疫情零报告制度的启动使排查的工作量增加，疫情防控数据精确到每位学生，需要统计每个学生的家庭住址、身份证号码、电话号码、父母的姓名、电话、寒假期间个人信息及有无留校、返校、外出实习等相关信息，王老师反复核对信息，尽力做到真实准确。一直秉承履好职、担起责的原则，督促学生每日健康打卡，保证打卡率，切实落实学生疫情防控工作责任。

并且在这个特殊时期，加大学生的心理健康教育的力度，王艺茹老师把高校疫情心理援助热线及大学生心理应激系列讲座及时传达给学生，密切关注每位同学的身心健康和安全，为学生缓解疫情所造成的心理压力提供疏导方式和有效途径。

 

（四）张璐老师

美术学院张璐老师是18级视觉传达5班、6班，18级展示艺术设计和18级室外设计四个班级的辅导员。疫情防控期间张璐老师手机不离手，经常工作到深夜。充分利用网络微信、电话及短信等方式关注每一位学生的假期去向及健康状况，及时摸排上报。在摸排中得知有身在河南省重灾区的，还有位学生接触过武汉的同学，便加强关注这些学生，做好心理安抚，经常联系询问健康状况。

 

 

（五）张华站老师

美术系张华站老师是18级艺术设计一班、二班、三班、四班的辅导员，在疫情防控期间，张华站老师密切关注所负责的班级学生日常生活状态，积极配合领导工作安排，对每一名学生在家的情况做到早知情，早上报，早沟通，同时十分注重学生的心理活动，积极开展学生心理疏导工作。疫情期间，很多工作需要做到半夜，张华站老师任劳任怨，统筹安排学生负责人、教师负责人完成每日的健康打卡报道。

 

 

（六）乔庆红老师

美术学院乔庆红老师在接到防控疫情工作部署后马上调整状态，居家“战役”。她知道，把自己的每一位学生守护好、引导好、安抚好，就是为打赢这场战“疫”做贡献。

乔庆红老师每天的工作日程变成了：上午监督各个群组的打卡情况，联系重点关注的学生；十一点前向学生处报送《郑州市公办学校疫情防控信息统计表》（美术学院）；十二点前向学校防控工作学生信息组报送美术学院学生基本情况；下午三点前向学生处报送《美术学院寒假期间学生情况统计表》、《美术学院新型冠状病毒肺炎疫情防控零报告信息表》等。下午6点前向学生处报送《美术学院学生快马打卡情况表》。乔老师为了统筹好全院学生的信息报送工作，忙碌至深夜成为了日常状态。

 

 

疫情期间，乔老师在班级群里转发有关新型冠状病毒的科普文章、疫情最新动态、心理健康防护知识等。帮助学生了解病毒传染的途径、发病的症状、防疫的方法、疫情发展状态、保持心理健康的方法。并以此为契机，对学生进行爱国主义教育、诚信教育，要求学生不信谣、不传谣、明辨是非，对学生进行价值观引导。

她始终坚信，工作要无愧于心。教育是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的高尚职业。在这条道阻且艰的路上，不忘初心，不断进步，不言放弃。特殊时期，做好手中的工作，是她“疫”不容辞的责任。

 

（七）徐菁老师

在全民抗击疫情的非常时期，一接到学校下达的学生防控任务，成为辅导员不久的徐菁老师立刻投入工作,从防疫知识宣传、健康摸排到心理调适、思想引领到线上教学，把每一名学生的健康情况放在心上，坚持提醒与关爱送温暖，将防控工作落到实处。为了准确及时上报数据，她常常加班到深夜，每天收到学生一切正常的回复，是她最安心的时候。

徐菁老师通过班群向同学们宣传科学防控知识，引导学生配合各地开展的防控工作，并且做到不信谣、不传谣、不外出、不返校，做好学生的思想引领工作。她建立班委群、小组长群、班群三级联动，督促学生每日真实上报信息，对每日上报的数据仔细核对，做到“日报告”、“零报告”。她详细了解滞留外地的学生返程经停地点、叮嘱学生做好安全防范措施、确保学生安全返乡；“老师，我被隔离了！”，在收到学生发来这样的信息时，她立刻电话联系学生，得知学生是配合村中对郑州回乡人员进行居家隔离，她一边缓解学生紧张情绪一边赞扬学生配合疫情防控工作的态度。

在完成防疫工作的同时，徐菁老师也不忘关注学生的网上学习情况，积极与任课老师沟通教学安排，督促学生调整作息，为网络学习做好充分准备。隔屏不隔心，她时常鼓励学生坚信我们必将战胜疫情，早日相聚在熟悉的校园是我们共同的心愿！

 

（八）曲进老师

美术学院曲进老师是19级视觉传达一班、二班的辅导员，值此非常时期，曲进老师根据上级领导的部署安排，积极组织学生防疫工作。学生每日打卡报道任务有三项，并且每一项都十分重要，曲进老师积极组织学生负责人和相关老师负责人，督促学生完成健康打卡并积极审阅，进行力所能及的心理辅导。所负责的班级中有一名同学因突然发烧在医院进行隔离，曲进老师密切关注该学生每日动态，学生在3月4日体温正常回家进行自主隔离。另一名学生因个人原因在疫情爆发前在医院进行治疗，曲进老师时常与学生家长进行联络，询问学生状况。

辅导员的工作是复杂的、零碎的，但同时也是光荣的，我们的工作就是要做好师生防疫的第一面墙。每日的各项工作、各项表格制作进行到半夜是辅导员的工作缩影，不辞辛苦、不辞劳累是我们每一位辅导员工作的心态，在这个关键的时期我们共同防疫、共同迎接每一份挑战。

 

（九）原佳瑞老师

原佳瑞老师，是19年刚进入专业课老师，同时兼任19级视觉传播三班、四班的辅导员，平时还帮助学院办公室分担一些教辅工作。原佳瑞老师由于在疫情期间，每天长时间的使用手机办公、电脑做教案，患上结膜炎，眼睛常常感到刺痛流泪，不过她依然坚守在自己的工作岗位上。她认为疫情当下比起一线奋战的医务工作者，自己做的微不足道，所以一直尽责完成每日的信息收集、汇报和教学工作，和美术学院的辅导员们、教师们以及班干部们一起携手为保证学生的健康和疫情期间“停课不停学”尽一份责。

 

疫情就是战斗，守护每一位学院师生的学习生活就是每一位年轻教师应有的姿态。他们勇于面对，他们默默奉献，他们让我们看到，美好的明天终将到来！